08/05 Aujourd’hui, la justification confortable de la baisse des performances des élèves commence à faiblir.
-De nombreux responsables politiques et chercheurs en éducation imputent aux fermetures d’écoles liées à la pandémie la baisse flagrante des performances des élèves allemands. Mais une nouvelle étude révèle que la réalité est différente.
- MSN18/12 Apprendre l'allemand à la garderie ? Les grands obstacles en pratique
-Après le choc de Pise, de nombreux responsables confient la responsabilité aux garderies : ils devraient faire davantage pour garantir que les enfants acquièrent les bases nécessaires à l'apprentissage de la langue allemande dès leur plus jeune âge. Les éducateurs savent que pour que cela fonctionne, des soins hautement individualisés sont nécessaires.
- MSN12/12 De nombreux enfants manquent de compétences de base lorsqu’ils commencent l’école
-Dans la plupart des écoles allemandes, seul un enfant sur cinq possède les compétences de base à son entrée à l'école - c'est du moins ce qu'affirme la majorité des directeurs d'école interrogés. Ce chiffre est nettement inférieur à la moyenne de l’UE. En quatrième année, un quart ne sait toujours pas lire correctement.
- MSN